SEGUNDO DE SECUNDARIA

ÁREA: Arte

VI SESION: “LE DAMOS COLOR A NUESTRAS EMOCIONES”

PRÁCTICA DEL COLOR

Mezclas y combinaciones
Ya conocemos los colores primarios, secundarios, terciarios, cuaternarios y los colores complementarios.

AHORA BUSCAREMOS LOGRAR ALGUNOS COLORES QUE SE NOS HACE DIFÍCIL REALIZAR:
Como:

      

El color de la piel
El color del agua
El color mostaza o el dorado
El color de las piedras
El color del adobe
El color de la sangre

¿Qué otro color te es difícil lograr con las temperas? 

Recuerda que el lila, morado o violeta son combinaciones que requieren mucha destreza al mezclar el rojo y el azul, especialmente porque estos colores que vienen en las cajas de tempera no son los adecuados para poder lograrlo, tendrían primero que combinarlos con blanco y luego echarle una poca cantidad del otro color para lograr un color aceptable.

AHORA TU RETO ES LOGRAR 5 COMBINACIONES DIFERENTES DE VERDE...   ¡MANOS EN ACCIÓN!

EL CANON

Es una forma de canto en grupo, como un coro, en donde se distinguen dos a tres grupos que cantan la misma canción en diferentes momentos, haciendo que al escucharlos juntos se sienta una melodía agradable y rítmica. 

Ustedes que han escogido su propia canción, después de escuchar la intervención de cada uno vamos a juntar un grupo que cante una misma canción, según género, voces, o por afinidad de manera que construyamos un coro y luego ejercitemos un canos a dos o tres voces.

Observa el siguiente vídeo:

AHORA FORMA TU GRUPO Y PRACTICA TU CANCIÓN PARA PRESENTARLA EN CLASE….  ¡MANOS A CANTAR!

LA IMPROVISACIÓN EN LAS DANZAS

Para aprender a danzar  y bailar debemos realizar diferentes ejercicios de estiramiento, calentamiento, como todo deporte, necesita práctica, para el desarrollo muscular y auditivo.

Ejercicios del movimiento, de coordinación, de creatividad, de flexibilidad, de expresividad, de firmeza, energía y agilidad.

Se deben ejercitar antes de danzar, calentando los músculos que estarán en movimiento y tensión sujeta a las emociones del momento.

Vamos a realizar diferentes juegos de improvisación danzaría en el aula, divertidos y relajantes. Así es que prepárate.  Observa los siguientes vídeos:

TEATRO DE SOMBRAS

Es una forma de teatro en donde los personajes inter actúan entre una luz potente y una pantalla blanca de fondo, en donde quedan impresas las sombras que queremos comunicar al espectador.Como en todo teatro necesitamos elegir el tema, los personajes y armar el libreto de la historia que queremos contar.

ENTONCES EMPEZAREMOS A TRABAJAR NUESTRO TEATRO DE SOMBRAS….  ¡MANOS A LA OBRA!

NO DEJEMOS QUE LAS PERDIDAS DE CLASES NOS IMPIDAN SEGUIR TRABAJANDO. PONGÁMONOS PILAS Y AVANCEMOS.

!DE NOSOTROS DEPENDE¡

LA PROFESORA